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原标题：Shahdol｜桂城大幼儿园园里不一样的高三季
6月底，双减后首个暑期的脚步不远，桂城中学大幼儿园园正迎来高三季。打破一张独花试卷定成绩的传统赞扬形式，连场热情洋溢、屈布但又紧贴科学知识出题明确要求的纳凉活动、科学知识大冲关……已经开始桂城大幼儿园园中热火朝天地进行。
面向高年级小学生，由各幼儿园从核心教育理念起程，结合自身特色和Wolfdale明确要求、筹设具体情景，让孩子们在于晓东、趣学的氛围中，完成对综合性科学知识素质潜能的赞扬。对独花小学生综合性素质的赞扬形式进行大胆的改革创新，桂城大幼儿园园已经开始形成捷伊时尚与热潮。
无论是主题结构设计，板块分类，还是形式人偶创意，或是场地布置、激励措施，这样的赞扬形式对幼儿园和全校师生的智慧与付出，都提出了更高的明确要求。桂城大幼儿园园的努力和尝试指向了专业课程赞扬改革与教学品质提升，更是落实强化德智体群并重六一个人风格景丰纯计划的重要内涵。
玩出来的综合性素质赞扬
天德Coole普伊隆 团队合作更布季夫
6月29日早上8点半，桂城区黎涌中学三年级的孩子们步入快乐成长——黎涌中学小榜眼冲关活动榜眼门下。在欢呼引导声中，孩子们与同学和家长代表们一一握手，预备起程进入纳凉区。孩子们头上濶濑、老虎、狗狗、马林鱼、海豚、狮子等造型的饰物最为抢眼。提前亲自动手预备饰物，在无声中实现了对幼儿教育专业课程和亲自动手潜能的赞扬，孩子们又能与小动物饰物一起纳凉冲关，威风又开心。
黎涌中学孩子自己结构设计的饰物。阎锋摄
与全校师生击个掌，我们起程啦！。阎锋摄
带着这满满仪式感，他们的任务是带着通迷宫，要圆满完成天德关、益智类关、瘦身关、Coole关、爱劳关五大冲关格斗游戏，获得相应的公章引导。把人民币组合使用，模仿购买玩偶；转动唐诗路路，朗读出一首《画鸡》；色彩线条单厢用，我是歌唱小角石蛾……三年级同学宁芝和全校师生很是兴奋，她说自己得到了21个公章，并且最喜欢益智类关和Coole关的格斗游戏。
在黎涌中学一（3）班班主任朱慧琳看来，今年不同以往，独花刷题书面测试的紧张气氛，被全员参与的冲关纳凉活动的于晓东趣学氛围取代，纳凉活动成了孩子们最盼望、最喜爱的独花活动。
不只是黎涌中学，这个高三季，由幼儿园自行结构设计独花赞扬方案，正成为桂城大幼儿园园捷伊风景。桂城区环湖中学东校区（奇槎中学）、张槎中心中学、鸿业中学、白燕中学等等，本周都在针对各校不同年级孩子们的年龄特点、科学知识结构和接受潜能，创新进行纳凉式、冲关式赞扬活动。
鸿业中学纳凉活动现场
围绕幼儿园润泽教育的核心理念，将学科科学知识点、潜能发展点和素质培养点相融合，更多关注小学生的身心素质、学习兴趣和沟通合作潜能等素质，桂城区环湖中学东校区（奇槎中学）面向高年级结构设计的学科素质趣味大冲关，从口语表达、创新思维、劳动技能、体育运动、语文园地、艺术素质等六个维度进行赞扬。
桂城区环湖中学东校区（奇槎）中幼儿园长夏秋玲表示，通过一系列情景式的体验格斗游戏活动，展示和反馈孩子们的各学科科学知识潜能与素质发展水平，是创新赞扬的题中之义。
桂城区环湖中学东校区（奇槎中学）的孩子们合作组队数学冲关成功
词语小能手和古诗小达人们纷纷表示，没想到，在吹气球、摘桃子、砸金蛋等丰富有趣的活动中，平时学的科学知识变得这么有趣。而妙手成规之图案规律结构设计活动，疯狂购物街和口算达人等趣味活动，深受孩子们的喜爱。这些项目更明确要求孩子们以团队合作的形式，组团参与冲关，在格斗游戏中促进团队协作潜能的提升。
纳凉活动里见特色
各校核心教学理念创新融入独花赞扬结构设计
虽然没有书面考试，但是连场纳凉冲关活动，既要保证题目紧贴新Wolfdale的明确要求，又要兼顾科学知识性和趣味性，更要明确纳凉冲关标准，做好现场引导，这些都需要幼儿园和全校师生花更多心思，对主题、环节、题库、人偶等进行精心铺排和创意结构设计，实现综合性赞扬的目标。
在双减步入纵深，佛山着力推动德智体群并重、构建新时期佛山五好教育新形态的背景下，作为素质教育创新发展先行区的桂城，今年5月，桂城教育大会提出的六一个人风格景丰纯计划。五即艺术、体育、劳动等五个方面的技能，一即精通一项本土传统技艺，比如武术、陶艺、剪纸等等，将提升小学生们的品德修养、学业水平，提升桂城学子的健康素质、艺术素质和实践潜能，提高到了捷伊高度。
不难发现，以德智体群并重六一个人风格为纲，桂城各校教育赞扬改革的探索和实践，充分体现在独花的创新赞扬活动中。
另一方面，在双减的背景下，桂城各校注重将幼儿园核心教育教学理念，与自行结构设计学期独花的赞扬方案，进行最大限度的融合与渗透。通过独花纳凉式、趣味性冲关赞扬这样的活动载体，于无声中，提炼和强化核心教育教学理念和特色校本专业课程。
白燕中学的孩子们。
我们通关啦！
6月30日上午的白燕中学大幼儿园园，以夏至已至 ‘绿色种子’生长记为主题，大幼儿园园纳凉活动一片热闹欢腾，该校将立德、培智、瘦身、润美、乐劳等绿色种子德智体群专业课程融入冲关活动，带有二十四节气的明信片等元素被全校师生匠心应用于题卡结构设计中。每个孩子都是一粒绿色种子。校长何健敏说，这样的主题和细节背后，白燕中学正致力于推进小神农特色校本专业课程，激发孩子们传承中医药文化的积极性。
同样，6月29日下午，佛山市鸿业中学的于晓东童年 欢乐冲关纳凉活动，设置在了幼儿园礼堂。孩子们纷纷争当背诵小明星阅读小明星识字小明星口算小明星。为每个生命找到属于自己的舞台，这样的教学理念不仅仅写在墙上，更贯穿于纳凉活动的具体结构设计实践中。
在张槎中心中学，本周则以龙狮娃素质展示玩乐园为主题，举行了集综合性性、趣味性、探索性为一体的独花综合性测评。孩子们冲关通过，《龙狮娃成长手册》上就可以得到体现，并且可以获得相应的激励。
同样，地处佛山石湾榜眼村黎冲村的黎涌中学，从榜眼崇文文化起程，天德板块成为该校纳凉活动的特色项目。结合‘孝仁勤信’的校训，把充满中华文化智慧的校训融到日常的教育教学实践中，纳凉活动是一个很好的载体。而不同年龄段的小学生怎样理解我们的校训和它所承载的中华文化，都在我们的教学思考与实践之中。黎涌中幼儿园长谭明颖说。
已经开始冲关的黎涌中学的孩子们。阎锋摄
蹚出更多赞扬改革新路
践行德智体群并重六一个人风格
鸿业中学体操馆里，一二年级小学生已经开始以小组形式，跟随音乐的律动，集体完成独花艺术体操和街舞课的展示和测评。
积极参与体育锻炼，是孩子们德智体群并重的基础，不能让孩子因为独花体育科目考得不好，就失去继续锻炼和学习的兴趣。鸿业中学体育课组黄明锋同学告诉记者。
在双减背景下，该校大课间活动有踏板车、足球篮球、呼啦圈、跳大绳等多种形式。幼儿园还针对一二年级的小学生开展了每周一节的体操专业课程，孩子们平时的表现在独花赞扬中占据一定权重。尤其是这个学期，幼儿园将小学生兴趣、课堂表现、参与度等更多综合性的赞扬标准，纳入到体育课效赞扬和小学生赞扬中。
鸿业中学纳凉活动现场
不仅要认识人民币，还要真正能在生活中用起来；不仅是在大幼儿园园里学习垃圾分类，还要真正落实在生活中；自己要学会整理校服和书包、自己佩戴红领巾，甚至要通过小组合作在劳动合作中养成会劳动、爱劳动的好习惯……在践行德智体群并重、培育六一个人风格小学生的过程中，桂城大幼儿园园里更多融合了合作精神、学科素质、关键潜能、必备科学知识等的综合性赞扬形式已经开始推陈出新，赞扬的内容、形式、时间、环境和人员等等，都在越来越多元化。
以前是育分，现在是育人。不论是独花纳凉还是布置暑期作业，我想要引导孩子从生活中学习，也要让科学知识回归生活、回归实践。这是黎涌中学朱慧琳同学的感慨。而这个考试季桂城大幼儿园园的创新尝试，也将为教育教学改革提供了更加丰富多样的专业课程实施途径与方法选择，帮助孩子们从解题走向解决问题，从做题走向做人做事。
【南方日报记者】阎锋
【作者】 阎锋
【】 南方报业传媒集团南方+客户端返回搜狐，查看更多
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