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原标题：四川启动盲童阅读推广绘本制作活动
丛雨萌 川观新闻记者 边钰 摄影报道
10月30日，中小学生文化志愿服务活动——触摸未来助力盲童阅读推广绘本制作活动在四川省图书馆启幕。现场，20位健视志愿者和视障志愿者围坐一圈，忙着合作校对盲文、手工制作盲童绘本。最终，通过公益活动制作出360套盲童绘本，每套绘本包括12册书，将在完成后，捐赠给我省各图书馆。其中一部分将由省图书馆保存，其余的将赠予区县级图书馆，从而有效扩充我省盲童绘本的馆藏资源，让更多盲童享受阅读之乐。
据了解，这次活动由四川省图书馆主办，四川省图书馆文化志愿服务支队、成都玄同社会工作服务中心承办。现场，省图书馆馆长助理牟文兵、成都玄同社会工作服务中心理事长刘叶菡伦为触摸未来助力盲童阅读推广绘本制作活动启动仪式揭幕。
活动现场。
现场设置了导盲体验、明信片制作、盲文绘本书制作等活动。在盲文绘本制作环节，志愿者们紧密合作，他们手边，可以看见一叠牛皮纸，上面印满密密麻麻、凹凸不平的盲文小点。盲文是靠触觉感知的文字，最小的、可独立运用的单位是方，每方有3行2列6个固定点位，可以表示声母、韵母和声调，通过触摸拼读出句子。
我们要和健视志愿者配合，如果贴的顺序不正确，会影响识读。视障志愿者吴宜瑾介绍，2018年，国家通用盲文全国推广，国家通用盲文读物字字标调。这使得通用盲文和2018年前使用的现行盲文在省写规则上发生了变化。所以，在制作盲童绘本时，吴宜瑾需要进行校对，校准每一个字的读音，从而才能让盲人读者精准无障碍阅读。希望通过我的努力，让更多像我一样的朋友，能享受阅读带来的乐趣。吴宜瑾说。
据了解，明盲对照彩色儿童绘本可以让盲童或视障读者提早接触盲文。对低年龄段的盲童来说，盲文阅读具有纽带作用，可培养他们对书本的信赖感和阅读的兴趣，增强触摸阅读的信心。
举办‘触摸未来’助力盲童阅读推广绘本制作活动，是图书馆高质量发展中针对特殊人群、特殊年龄段而开展精准服务的一个创新尝试，也是图书馆承担全民阅读使命，充分利用社会力量、各种技术手段和服务方式消除阅读障碍，关注和帮助阅读困难人群实现阅读公平、阅读自由的一种尝试。牟文兵介绍，盲童阅读绘本在市面上比较缺乏。在我省，不少区县级图书馆在这领域的馆藏资源极度缺乏，有的甚至为零，通过手工公益制作盲童阅读绘本，将有效填补空白，扩充我省盲童绘本馆藏资源。
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