facebook带货--facebook买评论
1、邀请好友赞like主页
邀请好友赞主页,是Facebook主页积累粉丝最简便、没有任何要求,但同时也很有效的方法。你只需要在新建的主页右栏,点击邀请,就可以发送赞主页邀请给你的好友,你的好友会受到一个赞主页的邀请,如果选择接受,他/她就会成为主页的一个粉丝。
Facebook增加了一个一键邀请所有好友赞主页的操作功能。对于使用时间较久的个人账户,可以选择一次发送赞主页邀请给所有好友。
根据这一操作出发,新建的商业主页一个粉丝都没有,自己点第一个赞就是第一个主页粉丝。假设个人账户已有500-1000个好友,点击邀请好友点赞,假设转化率为10%,那么就有50-100个主页粉丝,这些会成为商业主页的初期粉丝群体。由于这些转化了的粉丝来自好友,因而更有可能与主页内容形成互动。
2、通过Facebook Page主页内容形成转发,积累粉丝
创建吸引粉丝人群形成互动的主页内容,是主页运营最重要的部分。好的内容,会形成用户的转发,同时让粉丝群体长期留存。如何创建粉丝愿意互动、转发的内容,就有很多技巧。
3、通过投放主页Promote Your Page广告,提高粉丝
相比其他积累粉丝的方式,通过Promote Your Page/Page Like广告,是最快速也是最可衡量的方式。我们可以通过不同的Facebook受众定位方式来选择吸引粉丝的类型和特征。这里做两点广告操作的提醒:
(1) 不要从主页前端投放广告,原因是这一方式很容易使用个人账户来投放广告,导致账户被封。而应从BM里面进入广告管理工具Ads Manager投放广告。
(2) 主页吸粉广告,没有单独的广告系列,需要在从参与互动下面选择主页赞广告
在广告投放一段时间后,我们可以通过广告报表,查看广告成效和广告单价。
4、加入Facebook群,添加群友邀请赞主页或转发主页内容到群
Facebook群聚集了大量具有相似兴趣或需求的用户,进入群以后添加相对活跃的群友为好友,可以邀请这些群友赞主页;另一个方式可以将主页内容转发到群。给出一些干货,找痛点,经常举办最粉丝。
5、运用Tag技巧扩散主页,增加主页粉丝
Facebook有一个独特功能:Tag,中文称呼为圈朋友。针对同一场景的人群,使用tag就可以把内容同步到其他人的主页更新上。比如,今天中午, 用户A、用户B、用户C三人一起吃饭,用户A在朋友圈里发出吃饭照片,之后选择tag用户B、用户C,则用户B、用户C主页上,会呈现用户A发出来的吃饭照片,等同于用户B、用户C分享了用户A的内容但实际上是用户A代替用户B、用户C分享。
一样的机理,这个功能也可以用在Facebook主页上。主页的内容,主页管理人员可以选择tag给主页的粉丝(同时该粉丝还要是管理员的好友)。这样,如果一个主页帖子,可以tag多个粉丝,那该内容就会同步在这些粉丝的主页上展现,这些粉丝周围的朋友,就可能因此赞主页。
6、主页做活动Giveaway活动,鼓励粉丝分享
Giveaway活动,可以设置粉丝必须要点赞和转发,才能参与抽奖活动。从而可以快速提高主页粉丝。所以,我们在活动文案上,都会注明类似如下:
Step 1: Like our page:http://www.facebook.com/xxxx(Facebook主页地址)
Step 2: Like & Share this post (Share publicly so I can count you in)
7、通过Boost Post,邀请点赞的用户来赞主页
Facebook存在两种赞:赞主页、赞主页内容。这两种存在区别,赞主页内容的用户,如果没有赞主页,仍然不属于主页的粉丝,主页下次更新该粉丝仍然不会看到。不过,Facebook提供了一个操作方式,可以邀请赞了主页内容的人群赞主页。
8、网红分享吸引粉丝
通过网红分享主页,是一个值得推荐的方式。网红推荐,可以快速提高主页粉丝和主页信任度,是一个短期快速见效的方式。当然,眼前红人属于稀缺资源,通常对产品有一定的偏好和挑剔,真正能与红人有效合作并不是那么容易。
9、网站展示与集成展示Facebook主页
一般的网站,都会在网站上添加Facebook图片,引导用户进入Facebook主页,这种是常用的展示方式。这里,给各位介绍一个互动性更强的方式,就是嵌入Facebook主页到网站中,让用户在进入主页之前已经可以看到主页的内容以及主页的粉丝数(包括多少好友赞了主页),提高网站访客转化为主页粉丝的比例。
另外一种,是通过集成实现网站上用户操作与Facebook主页的互动,通常用在电商网站上。用户对于网站产品感兴趣,可以在网站上直接点赞这个产品,这一点赞会呈现到用户的Facebook个人主页上,从而会引起该用户好友的关注。
1、我关注到主页数据统计上,有Like和Follow两个数值,请问这两个数值有什么区别和联系?
这两个数值,